L’Escola de Dansa del Centre de Lectura i la regidoria d’Ensenyament i Pol\u00edtica\u00a0Ling\u00fc\u00edsitca\u00a0han impulsat el projecte \u00abLa Pe i el Cordi fan ballar a l’escola\u00bb\u00a0que\u00a0t\u00e9 la finalitat de fomentar la dansa entre els escolars com a vehicle educatiu a partir d’un treball interdisciplinari. Les dues escoles escollides per dur a terme aquesta iniciativa s\u00f3n l’Institut Escola Pi del Burgar i l\u2019Escola Joan Rebull amb el fil conductor de La Pe i en Cordi al Centre de Lectura que anir\u00e0 a c\u00e0rrec del reusenc Jordi Agr\u00e0s.<\/p>\n
Segons l’Ajuntament, a trav\u00e9s de l’argument del conte els alumnes treballaran els vessants corporal, emocional, pl\u00e0stic, ling\u00fc\u00edstic i musical. La lectura del llibre permetr\u00e0 estudiar el llenguatge per descobrir la biblioteca del Centre de Lectura i tot el seu llegat de llibres cl\u00e0ssics i contemporanis. L\u2019episodi del llibre en qu\u00e8 els dos protagonistes intervenen com a ballarins a l\u2019obra Pere i el Llop, de\u00a0Sergei\u00a0Prokofiev, \u00e9s l\u2019eix vertebrador que ajudar\u00e0 a treballar la composici\u00f3 musical i la descoberta d\u2019un estil i un temps en la hist\u00f2ria de la m\u00fasica. L\u2019\u00e0rea de m\u00fasica servir\u00e0 per treballar el desenvolupament del moviment i el llenguatge del cos i la dansa i des de l\u2019\u00e0rea de pl\u00e0stica es podran dissenyar i elaborar els vestuaris que faran servir e\u00a0ls\u00a0nens en un espectacle final al Teatre Bartrina en qu\u00e8 posaran sobre l\u2019escenari tots els aprenentatges i mat\u00e8ries treballades.<\/p>\n
Pel que fa a l\u2019Escola de Dansa del Centre de Lectura aportar\u00e0 una professora, Juny Cases, que\u00a0distribuir\u00e0\u00a0l\u2019activitat en quinze sessions d\u2019una hora, on participaran nens i nenes de 3r i 4t de Prim\u00e0ria. La regidoria d\u2019Ensenyament i Pol\u00edtica Ling\u00fc\u00edstica de l\u2019Ajuntament de Reus col\u00b7labora en la producci\u00f3 d\u2019aquest projecte.<\/p>\n
Enguany s\u00f3n dues les escoles que hi participen per tal de promoure la interrelaci\u00f3 entre l\u2019alumnat; potenciar la socialitzaci\u00f3; la descoberta de nous talents; utilitzar la dansa com a vincle integrador i igualitari de g\u00e8nere; fomentar la sensibilitzaci\u00f3 i la inquietud art\u00edstica que afavoreixi nous p\u00fablics potencials per a la dansa; relacionar les diferents mat\u00e8ries i \u00e0rees de l\u2019escola, com s\u00f3n la m\u00fasica, l\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica, la pl\u00e0stica i el llenguatge; desvetllar i desenvolupar al m\u00e0xim les capacitats personals i col\u00b7lectives dels nens i nenes o fomentar valors com l\u2019autonomia, el respecte, el di\u00e0leg, la diversitat, la integraci\u00f3, la superaci\u00f3 i l\u2019autoestima mitjan\u00e7ant el moviment, la m\u00fasica i el llenguatge oral i pl\u00e0stic.<\/p>\n
L\u2019activitat La Pe i el Cordi fan ballar a l\u2019escola s\u2019inclou en el cat\u00e0leg d\u2019Activitats i Recursos Educatius, les ARE, que coordina la regidoria d\u2019Ensenyament i Pol\u00edtica Ling\u00fc\u00edstica i que s\u2019actualitza cada curs, tot posant a disposici\u00f3 del professorat, els centres educatius i la resta de la comunitat educativa un ampli ventall de propostes educatives.<\/p>\n
Reus diari, 17 de mar\u00e7 de 2015<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L’Escola de Dansa del Centre de Lectura i la regidoria d’Ensenyament i Pol\u00edtica\u00a0Ling\u00fc\u00edsitca\u00a0han impulsat el projecte \u00abLa Pe i el Cordi fan ballar a l’escola\u00bb\u00a0que\u00a0t\u00e9 la finalitat de fomentar la